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天籁播表八月学生活动专场 吹响青春号角

来源:表演艺考 时间:2015-10-28 作者:表演高考培训
喜报

8月的夏,火辣、激情,正如天籁艺术学校集训期间同学们对知识的热烈追求与全情投入。为缓解紧张忙碌的学习状态,天籁艺术学校播表专业隆重拉开八月学生活动专场序幕。口若悬河的辩论赛、才艺纷呈的联欢会,节目丰富多彩,学生积极踊跃,令整个播表活动月沉浸在一片乐趣海洋。天籁艺术学校专注表演高考培训班,表演高考集训,打造表演艺考培训学校前列品牌。

表演学生现场活动场景

歌舞联欢 尽展表演才艺

8月24日下午,一阵火辣的音乐响彻表演班教室,几名女同学踩着动感节奏,自信满满地开启了一场T台秀,表演专业联欢会进行得如火如荼。两位男主持手持易拉罐话筒,用逗乐幽默的言语,播报着每一个节目。

“下面,让我们人见人爱花见花开的班长带来一首《天边外》。”主持人话音刚落,一位阳光男孩迅速起身,接过话筒,温柔而又深情的嗓音回荡在教室每个角落,同学们静静地仰望着他全心倾听,唱到深情处引得现场女生尖叫连连,老师也不禁为他拍手叫好。一曲散尽迎来一支双人舞,两位女生毫不怯场,伴着一首韩曲自由舞动开来,尽显俏皮可爱。现场,同学们围圈席地而坐,不仅增进了彼此交流还让节目氛围倍感亲切。

“节目真是太棒了!”一位同学对旁边的伙伴说道,“今天各班准备有小品、舞蹈、歌唱等很多跟专业相关节目,不仅玩儿high了无形中还是场专业大练兵嘛,不错不错。”据了解,此次联欢会由天籁艺术学校表演专业老师精心安排,目的是让学生把日常课堂所学用运于实践,给学生提供一个专业锻炼平台。多年来,表演专业老师积累总结教学经验,积极探索表演新方法、新模式,强调对学生对强调对学生身体、形体及肢体上的表现力开发,以最大程度挖掘学生内在表演潜能。

2015年,天籁艺术学校凭借深厚的教学实力通过重点名校人数高达1068人,2014-2015级表演专业通过央戏3人,中戏1人,北影2人,浙传2人,上戏4人,重大14人,其他重点院校300余人。

唇舌激战 输阵不输人

你领略过播音专业酣畅淋漓的唇枪舌战吗?8月21日和25日下午,天籁播音主持专业分别开展了两场激烈的主题辩论活动。同学们分组围绕“钱是不是万恶之源”、“守规矩和懂变通谁更重要”、“天灾和人祸谁更可怕”、“小学生受欺负是打回去还是报告老师”、“女生该不该整容”等论题进行了思维和口才的精彩角逐。

比赛过程中,播音B组4班和6班的辩论尤为出彩,双方紧密围绕论点各抒己见,思路流畅,论点清晰,均表现出超高临场应变能力,期间,两方精彩言论频频引发台下热烈的掌声和欢呼声。现场采用自由投票形式,支持哪方就坐到哪方后面,在一场“小学生受欺负是打回去还是报告老师”的辩论结束后,当正方只剩下一位支持者时,主持人采访了那位女生:“我喜欢他的有理有据,气势非常好,特别有魅力!”场下随即一片“在一起,在一起......”的欢呼呐喊,令整个赛程庄严不失打趣。

“我们昨晚才拿到辩论题目,没经过一次排练就上场了,今天竟还发挥得不错”,一位同学暗自庆幸。学播音的同学都深有体会,播音主持专业课程中,最难掌握的就是即兴评述,天籁艺术学校紧抓专业难点开展针对性教学,让同学们在一次次实践中摸索表现技巧,攻克软肋。本次赛场选手们的舞台自信,大抵来源于此。“同学们好样的,输阵不输人!”播音专业老师上台点评,“这次比赛就跟你们未来的职场模拟一样,开展辩论赛的目的也是希望多给大家一些舞台表现机会,考验和锻炼你们专业中的即兴评述、舞台主持、逻辑思维、随机应变等各种口头和心理水平,这样的活动今后将陆续不断。”

本次播表专业8月专场活动旨在让学生学以致用,把课堂知识熟练巧妙运用于实践,促进师生交流,缓解学习压力,更好地提升专业水平。据悉,在天籁艺术学校,此类活动会在各专业不定期开展,贯穿整个教学过程,以丰富学生校园文化生活,有效提高教学效率。

天籁荣誉