表演艺考，想得高分需要注意哪些细节
很多表演专业的学生之所以没有考取好成绩是因为自身对考试的标准和目的不够清晰，那么表演艺考中的台词、声乐、形体、表演究竟分别考察学生的哪些素质，考生又该如何做才能得到高分呢?一起随学姐看看吧。
形 体
戏剧、影视演员塑造的人物形象，要通过舞台和银幕传递给观众，演员是依靠人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌的，因此，可以说形体是表演艺术的基石。
考官为了更好的考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部的比例，考试要求考生穿着紧身的衣裤，不允许化妆。
表演艺考内容：
考生可以事先准备一段舞蹈、体操、武术等。考官主要看考生身体的灵活协调、模仿能力，各部分比例以及肌肉能力、肢体的灵活性，考察考生动作的表现能力和形体的可塑性。
考试的主要内容包括：
1、基本形态和基本条件的考察：身体正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等基本动作，看考生的基本形态是否端正，有无生理缺陷，同时还要求，要有基本的轻度和力度。
2、一般造型练习：要求考生听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改变造型。令行禁止，反应要快，造型姿态不能重复也不能近似。
3、模仿动作练习：考官做一些上肢、下肢、头部、腰部的单项和组合动作，要求考生要立即模仿。
4、综合练习：要求考生对不同的音乐旋律、节奏的感受，展开想象，即兴做动作。考察考生的感受能力、想象能力、肢体的表现能力和形体的基本素质。
台 词
戏剧、影视作为视听艺术的完美结合，要求演员创造的人物角色，必须是外表形象和声音形象的高度统一，只有这样，角色才能够栩栩如生，艺术形象才能够完美动人。在台词考试中，普通话标准，发音的位置正确，这是一个基本的要求。
台词考试主要以朗诵的形式来完成的，朗诵的体裁可以是散文、诗歌、小说、寓言、故事、幽默笑话、相声小段等。选准朗诵的材料是朗诵取得成功的关键之一。在选材时考生一定要注意：
首先，篇幅不要太长,时间在3分钟左右为好;其次，要选择那些自己熟悉的、喜欢的，有创作冲动同时又能够驾驭得了的文学作品，千万不可选择那些不了解的、距离自己生活太远的，或是文章本身虽然很优美，但朗诵难度大的作品，例如，高尔基的《海燕》、朱自清的《春》等等。
表演艺考内容：
考试的时候，考生可以事先准备一段诗歌、散文、故事、寓言或者话剧、电影中的一段独白 。考官会考察考生的朗诵，考察考生的声音条件和语音的规范程度、清晰度，对作品思想内容的理解能力，对作品意境和人物形象的感受能力、表现能力。除此之外，考官可能会针对考生语言和声音上的问题，即兴出题考察考生。比如：
1、正音练习：针对一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分，或者l和n不分、或者字不正、腔不圆的情况，当场给出一段相关的练习，如一篇短文或者一段绕口令，让考生朗读。
2、感觉练习：有些考生由于地方方言习惯性地读错了字，考官在一旁一经示范，考生马上能够听出正误，并能当即改正。这一关，对那些听不出正误或者听出正误又改不过来，错误习惯根深蒂固的考生，是一个不小的考验。
3、即兴练习：考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断，考生稍做准备，当场朗诵 ，以此考察考生各方面的真实情况。
4、强弱声练习：考官要求考生改变音量，模拟对十个人讲话、对一百个人讲话、对上千个人讲话。或者让考生模拟叫二楼的人、叫六楼的人、叫十楼的人。主要考察音量的改变，考生声音的张力。
声 乐
声乐考试主要是考察考生嗓音以及音准、节奏等方面的情况，考生可以事前准备一两首歌曲演唱，使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。考试中，还有模仿节奏练习、音阶、和声的练习。
表 演
表演考试是对考生内外在素质的综合考察。除了对考生外部形象、气质有一定的要求外，更主要的是对考生内部素质的考察，主要看考生的想象力、理解力、表现力、 激情和应变能力。
表演艺考内容：
一般有以下几种内容：
1、以道具命题的练习，如手提包、一本书、电话、一只钢笔等等。
2、单人小品练习，如半夜迷路、案发现场、丢失东西、紧急逃生等等。
3、双人小品练习，如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见……
4、多人小品练习，如看榜、过河、迎亲、聚会……
5、根据地点的命题小品，如火车站、公园里、医院门口、报摊前、电话亭旁边……
6、感觉练习，如疼痛、恐惧、惊喜、寒冷、饥饿……
7、一句话的练习，如“我想你”、“我错了”、“对不起”、“是你”……
其实，表演能够考查一个考生的综合能力，如同上面所说的几项能力，在表演中都会得到体现。比如你的语言表达能力，肢体表现能力，以及对事物的观察感悟能力和表现的张力。在一个小品中，都会得到充分的表现。而这一切都是随机产生，考生是无法准备和预测的。有道是功夫在题外，只有平日里注意观察，注意积累，多做一些这方面的练习，方能应对自如。
