表演艺考中，集体小品应该怎么演

命题小品表演主要是对考生的想象力、表现力、感受力进行考察。命题小品的考察一般会安排在才艺展示之后进行，一般为6—8人一组，由考官出题考生进行表演，考官给出题目后考生有5分钟左右的时间进行构思。

表演艺考生

根据往年考生考试的情况，提醒考生构思小品时应该注意以下问题：

一、小品构思要扣题。

根据题目设计好规定情景和自己的行动。只有在清楚的规定情境中考生才能展开丰富的舞台行动。

二、矛盾冲突的设置。

小品的构思与表演必须要有一定的矛盾冲突，在规定情境设置一个矛盾，表演就围绕这一个矛盾展开。

三、小品的构思应该有头有尾。

有矛盾的开始也有矛盾的化解;有始有终，有合理的出场也有合理的下场。

四、表演过程中要有真实感和信念感。

我们常说表演讲究真听、真看、真感觉，强调的也就是表演过程中的真实感和信念感。它是一切表演的根本，要相信自己的表演是真实的符合生活逻辑的，这点也是考官考查考生的重点。

五、行动是小品表演的根本。

许多考生忽视了行动，一味的用语言去讲述所要表现的内容，让考官“听清楚表演”而不是看清楚。所以考生应该尽量避免出现此类情况。在表演小品时应该尽量展开想象丰富自己的行动。

六、考生在表演过程中应该相互适应。

短时间的构思很难使小品做到十分严密。考生的考试在表演过程中会与实现的构思不太一致。因为小品的表演需要的是每个演员的互相配合，而此时又无法控制其他考生的表演，所以最好的办法就是学会适应。在其他考生的行动发生变化时，你必须迎合他的变化并且适应它，只有这样，你才能随着事件的发展继续你的表演，否则你可能在台上不知所措而中断表演。

构思好了好的小品，那集体小品又该怎么演呢?

表演艺考生

表演艺考的考场上有小品考试环节，需要注意以下几点。

相互配合，不要过分强调自己

一般来说，命题表演至少是双人表演，或者多人表演。考生会随机的与其他的考生一起配合完成考试。在完成考试中，每个人都会面对与一个或多个对手彼此之间相互配合的问题。如果我们每个人都拿出最好的状态，把考题完成的更好一些，就会形成一个相互加分的过程，但是，如果每个考生都怀着一种竞争的心态，过于表现自己，就会相互妨碍对方的表演，相互减分。

认真与团队沟通，达成完整方案

在考试过程中，考场上一定会发生一些突发事件。在几个人做集体命题时，构思很重要，意见不统一也很正常，但是一定要认真沟通，听取别人的意见，在表演中，合作、沟通、交流也是考试考查的一种能力，所以在短时间内融入团队，达成表演的方案，也是一个关键的考察点。

冷静对待考场突发事件，避免破坏集体构思

命题表演是集体配合项目，考生之前并不认识，考前也仅有短暂的的磨合，因此，在考试过程中，可能会出现一些突发事件，比如由于配合不默契，形成各自为政的状态，在这样的时候，一定要冷静对待，调整现场的表演。

集中精力，提高心理素质

心理素质是表演考试很关键的基本功，有些考生在面对一些突发事件时会不知所措，甚至在考场上埋怨对手，有的甚至会放弃表演、放弃考试机会。这些都是不可取的，其实考官并不介意考生的完美，主要是观察你的表演潜质，因为表演艺术和所有的艺术一样，某种意义上讲，都是一种缺憾的艺术，所以即使考试中出现不可收拾的局面，也要冷静的表演下去，尽可能用自己的随机应变完成考题。如果一旦考试中遇到对手不配合，或者考场上出现任何的失误，千万不要惊慌失措，乱了方寸，争取把下面的考试考好。